CUADERNO VIRTUAL TIC 2019

1. Consulta las etas de producción de un producto y sus características. Explica cada uno. 2. Elige el proceso de fabricación del proyecto y explica cada una de sus etapas de producción. 3. Inserta 3 vídeos donde muestre el proceso de fabricación que eligió. 4. Realizar una sopa de letras sobre el proceso de fabricación que usted eligió mínimo 15 palabras a través de la siguiente página:  https://www.olesur.com/educacion/sopa-de-letras.asp DESARROLLO  1.   DISEÑO DEL PROCESO:Antes que nada, el equipo hace una sesión de  brainstorming  para definir cómo va a presentarse y comercializarse el producto. Con todas las ideas sobre la mesa, se van elaborando bocetos y diseños hasta que, finalmente, se consigue y decide el definitivo, el que será ofertado en el mercado. PRODUCCIÓN: En esta etapa se transforman las materias primas hasta que se obtiene el producto o servicio final. DISTRIBUCIÓN DEL PRODUCTO: Fase en la que se coloca el producto o servicio...

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ACTIVIDAD 1. Investiga y escribe que es un proceso de fabricación 2. Consulta y explique los siguientes procesos de fabricación.Insertar vídeo e imagen de cada uno Tejido Chocolate Zapatos Cartón Plástico  DESARROLLO 1.   Un proceso de fabricación es el conjunto de operaciones unitarias necesarias para modificar las características de las materias primas. Dichas características pueden ser de naturaleza muy variada tales como la forma, la densidad, la resistencia, el tamaño o la estética. Se realizan en el ámbito de la industria. Para la obtención de un determinado producto serán necesarias multitud de operaciones individuales de modo que, dependiendo de la escala de observación, puede denominarse proceso tanto al conjunto de operaciones desde la extracción de los recursos naturales necesarios hasta la venta del producto como a las realizadas en un puesto de trabajo con una determinada máquina/herramienta. 2. TEJIDO El proceso de tejido consiste e...

COMPETENCIAS Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para uso eficiente y seguro. HABILIDADES 1. Utilizo responsable y autonomamente las tecnologías de la información y la comunicación para aprender,investigar y comunicarme con otras personas. 2. Sustento con argumentos la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una  situación o problema COMPONENTES Apropiación y uso de la tecnología TÓPICOS 1. Procesos de fabricación 2. Herramientas web CONCEPTOS CLAVES 1. Comunidad 2. Comunicación 3. Innovación

1. Consulta y escribe la historia 2. Explica los materiales que se utilizaron para la construcción de ese monumento. 3. Explique que tipo de estructura es. 4. Explique los elementos que lo componen. 5. Inserte 5 fotos del monumento. 6. Inserta dos vídeos sobre el monumento. 7. Escriba por que eligió ese monumento. 8. Webgrafia. SOLUCIÓN 1. El Templo de Kukulkán o Pirámide de Kukulkán, es conocido también por el nombre «El Castillo», término que utilizaron los españoles en el siglo XVI, buscando alguna similitud arquitectónica conocida en el continente europeo. El actual templo fue construido en el  siglo XII  d. C., por los  mayas  itzáes en la antigua ciudad de Chichén Itzá, fundada originalmente por ese mismo pueblo maya en el siglo VI d. C.en el territorio perteneciente al estado mexicano de Yucatán. Su diseño tiene una forma geométrica piramidal, cuenta con nueve niveles o basamentos, cuatro fachadas principales...

Consulta y escribe cuales son los elementos estructurales verticales, horizontales, curvos y lineales, explique cada uno de ellos. Explica que son los puentes con sus partes e inserta una imagen que demuestre sus partes.  Consulta los tipos de puentes según su forma y material usado para la construcción. Explica que es una estructura metálica. Explica los tipos de estructuras metálicas que existen. Explica cinco ejemplos de es tructuras metálicas co n su respectiva imagen. Escribir la infografía. SOLUCIÓN   1.Los elementos lineales o unidimensionales o prismas mecánicos, están generalmente sometidos a un estado de tensión plana con esfuerzos tensiones grandes en la dirección de línea baricéntrica (que puede ser recto o curvo). Geométricamente son alargados siendo la dimensión según dicha línea (altura, luz, o longitud de arco), mucho mayor que las dimensiones según la sección transversal, perpendicular en cada punto a la línea baricéntrica. Los elementos lineales ...

ESTRUCTURA TIPO DOMINO

ACTIVIDAD  Consulte que es una estructura. Consulta y explica cuales son los tipos de estructuras que existen en la sociedad. Investiga cual es la función de las estructuras. Consulta y explica cada uno de los elementos que conforman una estructura. Consultas las fuerzas que soportan una estructura y explique las. Realizar la infografía. DESARROLLO  La palabra estructura se refiere a la disposición y distribución de las partes de un todo, cuyo orden y relación entre sí permiten el funcionamiento de un determinado sistema. ESTRUCTURAS NATURALES: son creadas por la naturaleza. El esqueleto de un ser vertebrado,las formaciones pétreas, el caparazón de un animal o la estructura de un árbol son algunos ejemplos de este tipo de estructura. ESTRUCTURAS ARTIFICIALES: son aquellas creadas por el ser humano. Deben ser resistentes, estables e indeformables; han sido diseñadas para satisfacer sus necesidades. Las estructuras permiten soportar el peso de...

COMPETENCIAS Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno. HABILIDADES Desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis para el diseño de mejoras tecnológicas minimizando el impacto ambiental de las mismas. COMPONENTES Apropiación y uso de la tecnología. TÓPICOS Estructuras  Monumentos del mundo antiguo y moderno Materiales y herramientas de construcción.  CONCEPTOS CLAVES Identidad. Diversidad.  Valor.

Iniciando la construcción del proyecto, tomando medidas y recortando material  Realizando el  diámetro de los engranajes  Pegando los carretes para colocarlos en los "rieles". Armando engranajes  Probando que los rieles giren con los "asientos". Avances del proyecto. Al realizar el proyecto los materiales no fueron muy funcionales y por tal motivo no logre terminar con éxito  la montaña rusa, esto debido a que los engranajes estaban muy débiles para el motor que estaba utilizando, cabe aclarar que estos si giran acorde al vídeo realizado.

1. Explica los materiales que vas a utilizar para la construcción del prototipo funcional 2. Explica los elementos mecánicos que vas a utilizar en tu proyecto 3. Inserta un vídeo que muestre la construcción de tu prototipo funcional 4.Explica paso a paso ¿como vas a construir el prototipo funcional? SOLUCIÓN: 1. Cartón Tubo de cartón Papel de periódico Alambre Cinta adhesiva Gomas elásticas Palillos Motor pequeño Silicona termo-fusible Pegamento de barra Pegamento instantáneo Lápiz Cutter Regla Alicates de corte Compás Malla de alambre cuadrada plantillas montaña rusa 2.   Motor pequeño Silicona termo-fusible Alicates de corte 3. 4.  hacer con una malla de un tamaño inferior al de una canica por hoyo los rieles cortando de a dos cuadros en cada riel para hacer las curvas cortar cada lado por donde se quiera girar y doblar y dar forma cuando se tenga todo el riel sujetar con palos de balso la estructura hasta tener la forma deseada...

 Consulta y escribe la historia de la atracción mecánica que elegiste   Investiga y explica cada uno de los elementos mecánicos que conforman la atracción mecánica   Consulta y escribe cuales son los materiales que conforman la atracción mecánica   Inserta cinco imágenes de la atracción mecánica   Inserta dos vídeos sobre la atracción mecánica  DESARROLLO  La montaña rusa  debe su nombre a las diversiones desarrolladas durante el invierno en Rusia, donde existían grandes toboganes de madera que se descendían con trineos deslizables sobre la nieve. Irónicamente, los rusos le llaman Amyerikánskiye Gorki (en ruso: Американские горки) o "montaña americana " La montaña rusa consiste en un vagón en donde se posicionaran las personas con un numero limite de espacio, el vagón es propulsado y encaminado en los rieles de la montaña rusa hasta llegar a su final para repetir el proceso con más personas. la montaña rusa al ser...

Investigar que es un parque de atracciones mecánicas  Consultar seis parques de atracciones e insertar imágenes de estas  Investigar sobre siete atracciones mecánicas explicando lo siguiente: Quien la inventó  Historia u origen  Cual es su funcionamiento  Que elementos lo conforman para que funcione así Insertar imágenes de cada una de las atracciones Insertar cuatro vídeos de las atracciones mecánicas DESARROLLO Se le conoce a un parque de atracciones a aquellos complejos en los cuales se asisten numerosas y diversas construcciones utilizadas para el esparcimiento y la diversión. La mayoría de estas construcciones son juegos de diverso tipo que tienen como objetivo generar en los visitantes una mezcla de sensaciones tales como alegría, adrenalina, temor, entusiasmo y extrema diversión.   Salitre mágico es un parque de atracciones ubicado en el parque metropolitano Simón Bolívar  de Bogotá, Colomb...