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ACTIVIDAD EN CLASE

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1. Consulta las etas de producción de un producto y sus características. Explica cada uno. 2. Elige el proceso de fabricación del proyecto y explica cada una de sus etapas de producción. 3. Inserta 3 vídeos donde muestre el proceso de fabricación que eligió. 4. Realizar una sopa de letras sobre el proceso de fabricación que usted eligió mínimo 15 palabras a través de la siguiente página:  https://www.olesur.com/educacion/sopa-de-letras.asp DESARROLLO  1.   DISEÑO DEL PROCESO:Antes que nada, el equipo hace una sesión de  brainstorming  para definir cómo va a presentarse y comercializarse el producto. Con todas las ideas sobre la mesa, se van elaborando bocetos y diseños hasta que, finalmente, se consigue y decide el definitivo, el que será ofertado en el mercado. PRODUCCIÓN: En esta etapa se transforman las materias primas hasta que se obtiene el producto o servicio final. DISTRIBUCIÓN DEL PRODUCTO: Fase en la que se coloca el producto o servicio...
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TEMAS 4 PERIODO

COMPETENCIAS Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para uso eficiente y seguro. HABILIDADES 1. Utilizo responsable y autonomamente las tecnologías de la información y la comunicación para aprender,investigar y comunicarme con otras personas. 2. Sustento con argumentos la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una  situación o problema COMPONENTES Apropiación y uso de la tecnología TÓPICOS 1. Procesos de fabricación 2. Herramientas web CONCEPTOS CLAVES 1. Comunidad 2. Comunicación 3. Innovación
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